看着没上进心的孩子，海量父母急在心里，背后也尝试了种种方法，可是都不起更好有哪些用途。有些父母给孩子讲我们的成功历程，可是孩子却感觉非常枯燥与他们无关，同时父母眼里的成功，孩子也未必给与一定。更多的父母在孩子面前抱怨自己多么困难，但这个依旧非常难激起孩子。不少父母走了极端，家暴、甚至期望诅咒自己生病来激起孩子……
目前是优生优育的年代，真的笨的孩子极少，但日常，不少“聪明”的孩子又不好好努力，海量父母和其他人交流的时候，都是感觉我们的孩子聪明，但和自己孩子交流的时候，却说孩子非常差，一些孩子被父母“打击”得没信心，逃避，自我保护，他们把时间都消耗在这类方面了，致使花费在学习上的时间更少，成绩更差，如此就形成了恶性循环。
对于海量不努力的孩子，鼓励不可以，强压着报班也不可以，他们缺少的东西非常明显，可是为何就没针对的找到办法呢？这里给大伙推荐一个案例，案例的中父母说了一句话，孩子被改变了，这句话值得大家深思。
小A非常聪明，记忆力也非常不错，小学的时候成绩一直排名前列，顺利的进入了初中，老师也喜欢他，在不少同学的眼里，也感觉他非常聪明，但小A渐渐喜欢上打游戏，甚至躲学，父母和老师联合“镇压”下，顺利的进入高中。可是进入了高中将来，因为高中一年级、二进度和步伐不快，他没更高的学习欲望，成绩在中等偏下，进入高中三年级将来，父母特不要着急，孩子的爸爸感觉面前的这个孩子和自己期望的成绩有非常大差距，不甘心如此。但高中三年级的小A依旧在一每天的消耗时间，批评也不会起什么用途了，由于被批评过无数次了。在老师的眼里，只看你目前成绩如何，将来能考什么成绩，聪明不聪明已经变得无所谓了。
时光飞逝，小A的爸爸在考试前三个月的时候，找了他谈了一次话，如此的说：“你看看目前的自己，假如对自己现在的近况如果认可的话，咱们什么就不要再说了，假如你一个人对目前的你不认可，或者不甘心，那你就坚持学几天，坚持几天再看你改变了什么，我依旧相信你，就算你只努力三天，我都感觉你会获得非常大进步，要不对不起你的IQ……”
“就算你只须努力三天，我都感觉你会获得非常大的进步，要不对不起你的IQ”。这句话促动了小A。感觉自己还有机会，那样尝试着最大限度的努力一把，就算是几天，由于他也感觉自己聪明程度还可以。结果他真的照做了，所谓说当一个人能失去的都失去了，那样目前就是他该得到的时候，今天之后就迎来了一次考试，并且进步非常大，他一直坚持了下去……最后的结果非常不错。
大家来剖析父母的话，包括了这类道理：
1.孩子的选择。其实人活着，就是面对两个字的选择，分别是生和死，既然要选择生，那就好好的活着，活出精彩，活出水平。最怕的就是不生不死的人。那样对这个孩子来讲，假如选择学，就竭尽全力拼一把，孩子才十八岁，这么的一个年龄非常难主动选择不学。既然选择就要干好的理念激起了孩子。
2.信赖。一份信赖，让孩子有了信心，不像其他父母那样，感觉快考试了，孩子不可能再进步了。而这个爸爸，让孩子找回了自信。
3.专注。就算就坚持三天，你就会有收成，对备考中的孩子来讲，专注力非常重要，当一个孩子掌握了专注去做一件事的话，不少困难就被解决了一半，日常学习专注的孩子又有多少？
一段简短的话，一个选择，一份信赖，让孩子有了信念，掌握了专注，相信把高考考试抛开，这个孩子就算高考考试失败了，那样未来的路一样可能精彩。后来问了这个父母，为何不早点激起，这个父母说，自己也是非常烦恼，由于一直找不到激起孩子的方法，后来讲这段话也是抱着尝试一下的态度，结果还真起用途了。父母在教育孩子过程中，不可以随口就几句话，随手就打啊！
日常，“就算你只须努力三天，我都感觉你会获得非常大的进步，要不对不起你的IQ”。还有更多的孩子被如此的话促动了，尽管不是原话，意思都接近，那样父母，你计划用那句话给孩子表达这个意思呢？
